En el marco del Día Mundial del Internet Seguro, que se conmemora el 11 de febrero, el Colegio Bilingüe Richmond comparte una serie de recomendaciones prácticas dirigidas a estudiantes para que aprendan a usar Internet, las redes sociales y las nuevas tecnologías de forma más segura, consciente y responsable.
En un entorno donde niños y adolescentes pasan cada vez más tiempo conectados —ya sea para estudiar, comunicarse o entretenerse—, la vida digital se ha convertido en una extensión de la vida cotidiana. Por eso, más allá de saber usar aplicaciones y plataformas, hoy es clave que los estudiantes desarrollen hábitos que les permitan proteger su información, cuidar su bienestar emocional y relacionarse de forma respetuosa en línea.
Desde el ámbito educativo, este desafío ya se aborda de manera estructural. En el Colegio Bilingüe Richmond, por ejemplo, la formación en uso seguro, ético y responsable de la tecnología hace parte del currículo desde los primeros años hasta grado 12, con un enfoque transversal que combina habilidades técnicas con criterios de ciudadanía digital, pensamiento crítico y convivencia en entornos virtuales.
Como parte de este llamado, el Colegio Bilingüe Richmond invita a los estudiantes a tener en cuenta las siguientes recomendaciones:
- Proteger su información personal.
No compartir datos sensibles como direcciones, números de identificación, contraseñas, correos personales o ubicación en tiempo real; usar contraseñas seguras y diferentes para cada plataforma; y revisar con frecuencia la configuración de privacidad en redes sociales y aplicaciones.
- Pensar antes de publicar o compartir.
Recordar que no todo lo que se sube a Internet desaparece. Antes de publicar una foto, un comentario o un video, es importante preguntarse si ese contenido puede afectar la propia reputación o la de otras personas en el futuro.
- Desarrollar pensamiento crítico frente a los contenidos.
Cuestionar la veracidad de lo que se ve en línea, identificar noticias falsas, no compartir información sin verificar su origen y desconfiar de mensajes que prometen premios, dinero fácil o resultados milagrosos.
- Usar redes sociales y tecnologías con ética y respeto.
Evitar el ciberacoso, los insultos, la difusión de rumores o la exposición de otras personas sin su consentimiento. Tratar a los demás en Internet con el mismo respeto con el que se les trataría en la vida real.
- Aprovechar la inteligencia artificial como apoyo al aprendizaje, no como atajo.
Usar herramientas de IA para repasar contenidos, organizar tareas o resolver dudas puntuales, pero no para copiar trabajos, hacer trampa en evaluaciones o reemplazar el esfuerzo personal y el pensamiento propio.
- Pedir ayuda ante cualquier situación incómoda o riesgosa.
Hablar con un docente, un orientador o un familiar si reciben mensajes extraños, amenazas, burlas, propuestas sospechosas o contenidos que los hagan sentir inseguros o incómodos.
El colegio también recuerda que la seguridad digital no depende solo de los estudiantes, sino que requiere un acompañamiento activo de familias y docentes, con conversaciones abiertas sobre el uso de Internet, acuerdos claros sobre tiempos de conexión y normas de convivencia en línea. En ese sentido, uno de los énfasis formativos es que los estudiantes comprendan desde pequeños la importancia de la privacidad, el respeto por los derechos de autor, la huella digital y el impacto real que pueden tener sus acciones en línea sobre otras personas.
“El Internet es una herramienta poderosa para aprender, crear y conectarse con otros, pero también implica responsabilidades. En Richmond queremos que nuestros estudiantes desarrollen criterio, pensamiento crítico y hábitos digitales saludables para que puedan moverse con seguridad y confianza en el mundo digital”, afirmó Eliana Sánchez, Coordinadora TIC del Colegio Bilingüe Richmond.
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De cara al Día Mundial del Internet Seguro, la institución invita a todos los estudiantes a asumir su vida digital con conciencia y responsabilidad. Más allá de las plataformas y las aplicaciones, se trata de formar ciudadanos digitales capaces de cuidarse a sí mismos, respetar a los demás y usar la tecnología como una aliada para su desarrollo personal y académico.
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